Padres de alumnos bilingües acusan a la Junta de incumplir su promesa de mantener su modalidad en Bachillerato

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Charla "Características de la Adolescencia, cómo educar"

Desde el AMPA del IES Pablo Neruda hemos organizado una charla titulada "Características de la Adolescencia, cómo educar", para padres y madres socios/as del AMPA y todas aquellas personas interesadas en el tema. 

La charla será llevada a cabo por Inmaculada mauriño Hidalgo, Directora de proyecto Joven, perteneciente a la entidad Proyecto Hombre Sevilla.
 

Fecha: Miércoles 20 de Marzo de 2013 

Lugar: IES Pablo Neruda

Horario: 19:00 horas

ABIERTO EL PLAZO DE ESCOLARIZACIÓN

Ya está abierto el plazo de Escolarización.

Entre los días 1 de marzo y 1 de Abril, inclusive, deberán presentar su solicitud los escolares de 2º ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial, Secundaria Obligatoria (ESO), Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) y Bachillerato.

Como novedad, este año, se ha habilitado una aplicación para smartphones que permite realizar consultas de centros así como de los puntos del baremo por domicilio.

Para mas información: Información sobre escolarización

Taller "La violencia no es un juego. Claves para la comunicación y la convivencia sin violencia”.

 Taller  "La violencia no es un juego. Claves para la comunicación y la convivencia sin violencia”.

Desde el AMPA del IES Pablo Neruda hemos organizado un taller contra el acoso escolar para padres, como complemento a la campaña sobre el mismo tema que se está llevando a cabo por el instituto con nuestros hijos/as.
 

Fecha: lunes 11 de Febrero  

Lugar: IES Pablo Neruda

Horario: 18:00 h. a 20:30 horas

Metodología de Coaching, como modelo de aprendizaje  activo,  participativo y vivencial.

En el  desarrollo del programa,  trataremos  contenidos teórico-prácticos relacionados  con la violencia, especialmente el  acoso escolar (bullyng), los estilos de comunicación,  la gestión de emociones y  resolución de conflictos.

Eminentemente práctico y con dinámicas sencillas y clarificadoras  para comunicarnos sin violencia.

Reflexión y  toma de consciencia para prevenir, detectar y gestionar situaciones de acoso  escolar y violencia  tanto activa (acosador) como pasiva (acosado). 

Ampliaremos  la  propia percepción con el  enriquecimiento de  las aportaciones compartidas libremente  en el grupo.

Técnicas de  escucha activa para el entendimiento, límites y autoridad  desde la asertividad .

Esperamos vuestra asistencia. Un saludo.